| MLS # | 989915 |
| Impozite (pe an) | $25,000 |
| Aer condiționat | Unitate AC de perete |
| Subsol | Subsol complet |
| Autobuz | 2 minute: Q16, Q20A, Q20B, Q44 |
| 4 minute: Q34 | |
| 5 minute: QM2, QM20 | |
| 6 minute: Q13, Q25, Q28, QM3 | |
| 7 minute: Q50 | |
| 10 minute: Q19, Q65, Q66 | |
| Tren | 0.7 mile: "Murray Hill" |
| 0.8 mile: "Flushing Main Street" | |
![]() |
Situat lângă Northern Blvd, această proprietate a facilității comunității este disponibilă pentru vânzare sau închiriere. Amplasată pe un teren de 50x150, oferă 5 locuri de parcare, o alee privată lungă și un lift. Folosit anterior ca grădiniță, clădirea are trei niveluri cu intrări separate, oferind o flexibilitate excelentă pentru o varietate de utilizări instituționale.
Planul aproximativ include un etaj de 3.000 de metri pătrați cu tavan înalt, un subsol de 3.500 de metri pătrați și un etaj secundar de 700 de metri pătrați cu un balcon. Întreaga clădire poate fi închiriată pentru aproximativ 20.000 de dolari pe lună, oferind un potențial puternic și stabil de venit.
Avantajele suplimentare includ potențialul de extindere și beneficiul unei scutiri de taxe pe proprietate de 10 ani, împreună cu o taxă pe proprietate anuală actuală scăzută de aproximativ 25.000 de dolari. Ideal pentru utilizare ca grădiniță, centru pentru seniori, program după școală sau alte scopuri ale facilității comunității, precum și pentru investiții. În plus, merită menționat că clădirea oferă potențial de extindere. Parterul are un tavan de 18 picioare, permițând adăugarea unui etaj suplimentar. Sârmele electrice și grinzile principale sunt deja în loc. Există, de asemenea, un suplimentar de 1.500 de metri pătrați de acoperiș pe care se poate construi.
This information is not verified for authenticity or accuracy and is not guaranteed and may not reflect all real estate activity in the market. © 2026 Homix Realty Inc. All rights reserved. All information provided by the listing agent/broker is deemed reliable but is not guaranteed and should be independently verified.







