$460,000 - 89 5th Avenue, Newburgh, NY 12550｜ID # 1010502

Property Description « עִברִית Hebrew »

הזדמנות השקעה ופיתוח מדהימה!

חיזרו בזמן עם הקולוניאלי ה-charming הזה משנות ה-1800 שנמצא על שטח מדהים של 3.1 דונם המציע אפשרויות אינסופיות. לבית יש 3 חדרי שינה, 1.5 חדרי אמבטיה, ומוסך נפרד מרווח לשתי מכוניות עם תקרה מרשימה בגובה 12 רגל, מושלם לאחסון, סדנה או מקום לתחביבים.

מה שבאמת מבדל את הנכס הזה היא הפוטנציאל יוצא הדופן שלו. תכנון לחלוקה למגרשים נוספים כמעט הושלם, מה שיוצר הזדמנות נדירה למשקיעים, מפתחים או כל מי שמעוניין למקסם את הערך העתידי. עם דייר קיים כבר במקום, הקונים עשויים להפיק תועלת מהכנסות שכירות מיידיות תוך חקירת הזדמנויות פיתוח עתידיות.

תהנו מהטוב שבשני העולמות, חיים רגועים בכפר עם גישה נוחה לפארקים, קניות, מסעדות, בתי ספר ודרכי נסיעה מרכזיות. הסביבה הפוטוגנית, העצים הבוגרים והשטח הנרחב הופכים את הנכס הזה למיוחד באמת.

אם אתם מחפשים נכס להשקעה, הזדמנות פיתוח, או בית היסטורי charming עם מקום לצמוח, ההצעה הייחודית הזו ראויה לתשומת הלב שלכם. דייר לטווח ארוך ישמח להישאר ולהמשיך לשכור.

בבקשה אל תנהגו בדרך הגישה בלי תיאום מראש עם סוכן מורשה. תודה.

ID #‎	1010502
פרטי בנין Details	3 חדר שינה , 1 חדר אמבטיה , 1 חצי חדר אמבטיה , מוּסָך , גודל מגרש 3.1 דונם , שטח פנימי 1336 רגל מרובע , 124 מ”ר 5 ימים (DOM)
שנת בנייה Construction Year	1847
מיסים (בשנה) Taxes (per year)	$4,510
סוג דלק Fuel Type	דלק [שמן] Oil
סוג חום Heat type	מים חמים Hot water
סוג גרז' Garage Type	גרז' לא מצורף Detached

מחשבון משכנתא Mortgage Calculator -- לחודש
מחיר הבית
סכום ההלוואה (בחודש)
מקדמה	3% Down 5% Down 10% Down 20% Down 30% Down 40% Down 50% Down
ריבית	3% Interest 3.5% Interest 4% Interest 5% Interest 5.5% Interest 6% Interest 6.5% Interest 7% Interest
שנים	10年 years 15年 years 30年 years 40年 years 50年 years

This information is not verified for authenticity or accuracy and is not guaranteed and may not reflect all real estate activity in the market. © 2026 Gillespie Real Estate LLC. All rights reserved. All information provided by the listing agent/broker is deemed reliable but is not guaranteed and should be independently verified.