| MLS # | 1035884 |
| ព័ត៌មានលម្អិតអចលនទ្រព្យ | 2 គ្រួសារ, 5 បន្ទប់គេង, 4 បន្ទប់ទឹក, រោងចត (DOM): 15 days |
| ឆ្នាំសាងសង់ | 1910 |
| ពន្ធ (ក្នុងមួយឆ្នាំ) | $7,452 |
| ប្រភេទឥន្ធនៈ | ឧស្ម័នធម្មជាតិ |
| ឡានក្រុង | 2 នាទី: Q39 |
| 3 នាទី: B13 | |
| 5 នាទី: B20 | |
| 7 នាទី: Q55, QM24, QM25 | |
| រថភ្លើងក្រោមដី | 10 នាទី: L |
| រថភ្លើង | 1.4 ម៉ាយล์: "East New York" |
| 3 ម៉ាយล์: "Nostrand Avenue" | |
![]() |
សូមស្វាគមន៍មកកាន់ផ្ទះទៀតគ្នាទីរួមដែលបានធ្វើការជួសជុលថ្មីនៅកន្លែង Glendale ដែលផ្តល់ឱ្យនូវផែនទីដែលអាចបត់បែនបាន ការពេញចិត្តក្នុងការរស់នៅ និងសក្តានុពលដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ចុងក្រោយនិងអ្នកវិនិយោគម្ចល់។
ទីលានដែលនៅជាន់ប pertama មានបន្ទប់យុទ្ធសាស្ត្រ២ បន្ទប់ទឹកពេញ និងបន្ទប់បាយនិងបន្ទប់ចម្ការាដែលមានផ្ទាំងច្រើនធ្វើអោយការលៃតម្រូវកាន់តែមានប្រយោជន៌ និងមានទំហំដំណាងដែលល្អ។
ជាន់ទីពីរមានបន្ទប់យុទ្ធសាស្ត្រ៣ និងបន្ទប់ទឹក២ ដែលផ្តល់ឱ្យនូវកន្លែងគ្រប់គ្រាន់ និងភាពបត់បែន។
ជាន់មុជផ្ទះក៏ផ្តល់នូវកន្លែងដែលអាចប្រើប្រាស់បានបន្ថែម និងមានបន្ទប់ទឹក និងបន្ទប់បាយតូច។
នៅខាងក្រៅមានទីតាំងច parked ដែលគឺជាសេរីកម្ពុជា។ អចលនទ្រព្យនេះមានរក្សាសេរីពីរទៅកាន់រថយន្តនៅខាងក្រោយ និងមានកន្លែងបន្ថែម ដើម្បីច parked រថយន្តមួយនៅខាងមុខ។
កាន់តែបានធ្វើការជួសជុលដែលគ្រប់គ្រងក្នុងស្ថានភាពល្អ អចលនទ្រព្យនេះផ្តល់ឱ្យនូវឱកាសចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់អ្នកទិញដែលកំពុងស្វែងរកផ្ទះដែលអាចទទួលយកគ្រួសារច្រើន ឬអ្នកវិនិយោគម្ចល់ក្នុងការស្នាក់នៅមួយបន្ទប់ ខណៈពេលដែលនាំចូលចំណូលអេវតិភ័ណ្ឌពីបន្ទប់ផ្សេងៗ។ អចលនទ្រព្យនេះពេញនិយមនឹងអាចប្រើប្រាស់បានដែលផ្តល់ជូនភាពបត់បែនសម្រាប់ម្ចាស់ថ្មី។ ជាមួយក្រុមហ៊ុនដ៏អាចបត់បែន ទំហំច parked ដែលមានច្រើន និងទីតាំង Glendale ដែលមានភាពងាយស្រួល នេះគឺជាអចលនទ្រព្យដែលមានសមត្ថភាពប្រើប្រាស់ភ្លាមៗ និងសក្តានុពលរយៈពេលវែង។
តំណភ្ជាប់រូបថត: https://www.dropbox.com/scl/fo/blyhj1tdg0vy7ona05zuw/AG33ZfmhNJ_boJGCsGbriuc?rlkey=15jc42h2e8aa7ntkzzc4xpobx&st=hgq1uf43&dl=0
This information is not verified for authenticity or accuracy and is not guaranteed and may not reflect all real estate activity in the market. © 2026 Douglas Elliman Real Estate. All rights reserved. All information provided by the listing agent/broker is deemed reliable but is not guaranteed and should be independently verified.







