$849 999 - 532 Morris Drive, Нассау ‖ Valley Stream, NY 11580｜MLS# 1066925

Property Description « Русский ‖ Russian »

Добро пожаловать в дом по адресу: Моррис-драйв, 532! Откройте для себя очарование и возможности этого классического дома в стиле кейп-код, расположенного на просторном участке площадью около 840 м² в Валли-Стрим. Жилая площадь дома составляет примерно 138 м². В нём четыре спальни и две полноценные ванные комнаты; две спальни удобно расположены на первом этаже. Среди дополнительных удобств — кондиционеры, отопление на жидком топливе, газовая плита и пристроенный гараж. Просторный участок открывает прекрасные возможности для встреч на свежем воздухе, садоводства и создания собственного уютного уголка для отдыха на заднем дворе. Рядом находятся магазины, рестораны, парки и транспорт. Ищете ли вы дом, в котором можно сразу обосноваться, или хотите воплотить собственные идеи — эта недвижимость открывает безграничные возможности. Не упустите замечательный шанс сделать этот дом своим!

MLS#‎	1066925
Описание	4 спальни, 2 ванные, Гараж, Кондиционер, Площадь участка: 0.21 акры, Площадь дома: 1488 ft2, 138m2 DOM: 2 дни
Год постройки	1954
Налоги (в год)	$10,168
Кондиционер	настенный кондиционер
Подвал	полный подвал
Железнодо рожная станция LIRR	1.6 миль до железнодорожной станции "Malverne"
	1.8 миль до железнодорожной станции "Westwood"

Ипотечный Калькулятор Mortgage Calculator в месяц
Стоимость недвижимости
Loan amt (per month)
Down payment	3% Down 5% Down 10% Down 20% Down 30% Down 40% Down 50% Down
Interest Rate	3% Interest 3.5% Interest 4% Interest 5% Interest 5.5% Interest 6% Interest 6.5% Interest 7% Interest
Length of Loan	10年 years 15年 years 30年 years 40年 years 50年 years

This information is not verified for authenticity or accuracy and is not guaranteed and may not reflect all real estate activity in the market. © 2026 Signature Premier Properties. All rights reserved. All information provided by the listing agent/broker is deemed reliable but is not guaranteed and should be independently verified.